Public |
Responsables et futurs responsables de secteur. |
Objectif
|
Donner des méthodes de travail appliquées à l’aide à domicile.
Ancrer dans la pratique les acquis des formations des aides à domicile.
Acquérir la « boîte à outils » pour un encadrement technique maîtrisé.
Maîtriser le temps de gestion des plannings. Favoriser la qualité de service. |
Pré requis |
Aucun pré-requis particulier n'est attendu pour participer à ce module. |
Durée
|
21 heures |
Intra
|
Oui |
Inter
|
Non |
Prix |
Nous contacter.
|
Délai d'accès |
La veille de la date de démarrage de la formation (pour pouvoir vérifier la faisabilité),
de plus la date de démarrage est stipulée sur le devis ou sur la convention de formation (après acceptation du devis). |
Accessibilité aux locaux |
HIITT assure une accessibilité physique
à ses locaux, ces derniers étant dotés
d'un plan incliné de portes double
battant. Mais aussi grâce au choix de la
numérisation, une accessibilité aux
documents supports papier et vidéo (si
ils sont prévus) sur les plateformes
utilisables par les participants. |
Modalités d'accès |
L'accès à notre action de formation
n'est pas soumise
au
passage de tests, ou d'entretien
préalable. Un dossier d’inscription
doit être renseigné. L'ensemble des
documents administratifs vous est
ensuite transmis par courrier postal.
L'inscription est réputée effective
après retour par vos soins de la
convention de formation signée. |
Modalités
d'évaluation |
HIITT propose communément deux types
d'évaluations visant à vérifier la
captation des connaissances tout au long
de l'activité de formation. En effet des
évaluations formatives, même si dans
certains cas elles restent orales, sont
effectuées dans le but de vérifier
individuellement la captation des
savoirs. En fin de formation une
évaluation formative est effectuée de
manière à vérifier si les objectifs, en
termes de transmission des savoirs, sont
atteints. Les participants sont aussi
sondés sur la satisfaction ressentie à
chaud au travers de 10 questions.
|
Méthodes mobilisées |
HIITT propose communément une
méthodologie de formation alternant
exposé théorique et exercices
d'application, ou jeux de rôles, ou
dispositifs permettant d'expérimenter
les apports théoriques. |
Merci de nous contacter pour plus
d'informations sur le tarif.
Il est important de nous contacter amont, pour nous permettre de favoriser l'accueil de personnes en situation de handicap, et garantir la disponibilité d'une logistique adaptée.
|
Doc:
20220513_Qual_Mod_Form_V01. |
Les enjeux et les moyens d’un encadrement professionnel maîtrisé |
Assurer une bonne application des impératifs de la loi du 2 janvier
2002.
Éviter les phénomènes d'absentéisme et de démission chez les
aides à domicile.
Améliorer la qualité du service rendu et la satisfaction des
bénéficiaires.
|
L’encadrement professionnel en situation normale |
Définir le contenu de la responsabilité professionnelle des aides à
domicile et leur formation dès leur embauche.
Le rappel des règles de la qualité des interventions.
La mise en place et l’animation de lieux de parole sur le lieu de
travail.
|
L’encadrement professionnel en situation complexe |
soutenir les aides à domicile face aux situations complexes :
démence, décès, alcoolisation, difficultés familiales.
L’intervention auprès des bénéficiaires en conflit avec les aides à
domicile.
|
Gestion des plannings |
Analyse des pratiques, des difficultés rencontrées.
Les règles de la gestion des plannings : les liens entre planning,
évaluation et évolution des besoins des personnes aidées.
L’amélioration de la gestion des équipes et les modalités de
collectes d’observations et d’informations relatives au planning.
|